幼儿园乐理小游戏,儿童乐理知识:幼儿钢琴课教案-青蛙跳舞

幼儿园乐理小游戏，儿童乐理知识:幼儿钢琴课教案-青蛙跳舞，儿童乐理入门知识:音乐启蒙教育，最近不少朋友在找幼儿园乐理小游戏的相关介绍，兔宝宝游戏网给大家详细的介绍一下幼儿园音乐活动教案

幼儿钢琴课教案活动形式：钢琴课活动内容：《青蛙跳舞》内容分宽枣漏析：《青蛙跳舞》是《幼儿钢琴基础教程》第一册的曲子。难易程度方面属于难度较高的曲子，因为乐曲里面不仅有跳音与保持音及双音的不同演奏形式、有强、弱等感情标记，而且在识谱方面音符的跨越性比较大，还有三个最近刚学的的音符。再者，要弹出乐曲特有的意境也需要用心去体会。总之，这首乐曲学习点较多，是一首比较有价值的幼儿钢琴练习曲。活动目标：1、感受《青蛙跳舞》所描写的意境。2、熟练的识谱、唱谱，能在教师的提示下根据调式找出曲中的变化音，认识曲子中“跳音、保持音、休止符、强、弱”等标记。3、分手练习，能比较流畅的弹奏，边唱边弹。乐曲节奏准确。能准确表现四三拍的节奏特点4、简单了解作曲家“丁善德”及代表作品。活动重点：识谱、分手弹奏授课对象：王晓语 邱泊斐、 苗淑沛活动准备：曲谱一份、音符多个、录音机、青蛙图片一张、教师准确的示范演奏、音乐磁带《捉迷藏》活动过程：一.以“小音符捉迷藏”的形式，引导幼儿复习高、低音谱表上学过的音符。重点复习与《青蛙跳舞》相关的音符。二.教师出示青蛙图片，告诉幼儿今天我们要学习的有关小青蛙的曲子。教师示范演奏，引起幼儿的学习兴趣。三.识谱、唱谱1、出示高音谱表上的乐谱。① 请幼儿观察“这是几拍的曲子?”(3/4拍，以四分音符为一拍，一小节三拍)“音符上有什么标记?”(引导幼儿说出跳音，保持音记号)“都有哪几拍的音符、各唱几拍?”(四分跳音，附点二分音符，各唱半拍，三拍)“有变化音吗?”(引导幼儿看谱号后面的调号，知道是G大调，变化音为#F)② 教师引导幼儿演唱高音谱表上的乐谱，用节拍器伴奏。要求：节奏准确，跳音要唱出来。③ 教师弹琴，幼儿人手一本书唱谱。④ 幼儿一一演唱，检查幼儿的识谱情况。2、出示低音谱表①“你看到了哪些标记?“(休止符、双音跳音)②“休止符有几种?”(全休止符、四分休止符，各休止1小节及1拍)“双音由哪些音符组成?”(请幼儿在钢琴上找出并弹出岩搜来，教师逐一检查)③“双音像什么?”(青蛙的叫声，初步感受乐曲的意境)四.幼儿练习弹奏，教师指导1、先练习右手部分，教师示范讲解跳音弹奏要领：乐曲活泼、可爱、可用指尖部分把跳音弹出来，弹轻巧。① 幼儿练习，教师巡回指导，要求边唱边弹，节奏准确，跳音要弹的有跳跃感。慎烂② 逐一检查右手的弹奏。2、练习左手的弹奏。① 教师示范、讲解。重点讲解双音的弹奏要领：手指准备好，有跳跃感，要利用好休止符的时间来快速的找下一个双音，双音下键要统一，音色要统一。② 幼儿练习，教师巡回指导。要求边弹边数拍子。③ 教师逐一检查左手弹奏3、幼儿自由练习左、右手。教师根据幼儿在弹奏中出现的个别问题，单独指导。五.幼儿欣赏教师的完整弹奏，感受乐曲的意境。幼儿听乐曲自由表演。六.欣赏丁善德的代表作《捉迷藏》结束。

幼儿园课外班注意事项课外班多体验。舞蹈也是幼儿园孩子课外班的一大选择。幼儿园时期，孩子3-6岁，正是对什么都感兴趣的时候。我认为：可以按照孩子的兴趣和性格特点，为幼儿园孩子选择些喜欢的课外班。暑假到了有必要给孩子报暑假托班和兴趣班吗？其实很多幼儿园是不放暑假的。

幼儿园都有哪些游戏呢？

彩色独木桥从彩纸上剪下大圆圈、方形和三角形，随意放在地上（你也可以用胶带粘好，避免纸片滑动）。告诉孩子你要从一个点走到另一个点上，不能踩到地板。接着你可以示范一遍，踩着纸片走过去。观察他们如何应对这个挑战。他们一开始可能还会踩到地板上，但最后还是会掌握技巧。之后你可以提高游戏难度，只能踩在红色纸片上或者圆圈上。

这样的游戏能锻炼孩子解决问题的能力并培养他们对形状与颜色的理解。隧道世界找3到5个箱子，将两端剪开打通，头尾相对排列在一起，制成隧道。你也可以用更多的箱子做一些拐弯，或者用越来越小的箱子连在一起（确保最后一个箱子的大小可以让孩子钻出来），或者在隧道的其中一个出入口挂上毯子，当作“门口”。这个游戏能锻炼孩子的组织肌肉运动的能力（即有序地移动以达到目标）、协调能力和空间意识。

睡莲上的小青蛙从绿色的纸上剪下大圆圈，随意散落在地上。告诉孩子这是睡莲叶子，要从一个叶子跳到另一个叶子上。当他们跳来跳去的时候和他们聊聊这个游戏。这种游戏不仅能锻炼肌肉运动技能，还能激发孩子的想象力、创造性思维和语言能力。泰迪熊的茶话会在地上铺一张毛毯，放上填充动物玩具。在毛毯上摆好空的纸盘、纸碗、一个空的塑料水壶、勺子等东西，举办一个“茶话会”。

问问孩子：“泰迪熊在吃什么呢？他们想玩什么游戏？”这种活动能激发孩子在角色扮演场景中所展现的想象力。邮件大乱斗从彩纸上剪下一些方形，在每张纸上写一小句话（你好呀！小豌豆！）。把这些纸片放在房间的各个角落，并让孩子收集起来，放在邮箱里。你可以拿着一个鞋盒（顶部剪开一条缝）充当邮件收发员，让孩子把信件放进盒子里。

然后和孩子调换角色，让他们藏好信件。这种游戏激发孩子的想象力、自由思考和初期的文字能力。修修乐用一个大的硬纸箱充当工作台。在工作台上面放好你的“工具”：木勺子、打蛋器、一对木刀叉、一把量尺等等。让孩子选择一个玩具用这些工具“修理”。这种角色扮演的游戏能锻炼孩子的符号思维和扮演能力。老鼠小屋在装电器的大箱子上剪一个半圆当作鼠洞的门，把箱子当作孩子们的“老鼠小屋”。

问问孩子老鼠需要什么东西，然后让他们放进去。可以放一些毯子、“食物”（用木块充当）、盘子等等。让孩子们装作是小老鼠，学老鼠吱吱叫，还要轻轻地跑来跑去，把他们“安置”进他们的“小屋”里。看看他们会如何进行这个角色扮演的游戏。例如，你的“小老鼠”可能会在睡觉前要一只泰迪熊。做三明治吃！从不同颜色和不同质地的布上剪下10到15个方形（大约是一片面包的大小），跟孩子说：“我想做一个三明治”，然后将几片方布叠放在一起。

幼儿园的孩子应该报哪些兴趣班比较好呢？

我认为：可以按照孩子的兴趣和性格特点，为幼儿园孩子选择些喜欢的课外班。幼儿园时期，孩子3-6岁，正是对什么都感兴趣的时候。若家长精力和时间允许，建议先报个短期班，各方面都让孩子尝试一下，看看孩子喜欢哪方面再坚持下来。另外，也要根据男孩和女孩的性格特点来选择合适的兴趣班。这里根据我家孩子和小朋友的例子给您些建议。

幼儿园孩子课外班的选择以下是我孩子和她们班小朋友学习的课外班，汇总如下：合适的乐器。音乐不但能陶冶情操，还能开发孩子的智力，对学习相辅相成；掌握一门乐器也会成为孩子的终身特长。建议根据孩子的喜好，结合家庭经济情况，选择一门合适的乐器，女孩可以选择钢琴、小提琴、电子琴、古筝等，男孩除琴类外还可以学习萨克斯等。

画画培养孩子的专注力。我家宝女孩，从小就喜欢涂鸦，三岁开始学画画，学了三年多，一直非常喜欢。学习了绘画后，孩子更有耐性，专注力提高。 舞蹈也是幼儿园孩子课外班的一大选择。明快的音乐、动感的节奏，不但能培养孩子的气质，还能培养孩子活泼的性格。围棋、象棋等棋类，对孩子思维锻炼大有裨益。“小口才”锻炼孩子的表现力和表达能力，还可以锻炼孩子的胆量。

机器人等课外班，锻炼孩子的空间思维能力。 武术、跆拳道、游泳、球类等，是孩子体力身体锻炼不二之选。以上7种是我们班孩子课外班的汇总，课程都很好，可以先让孩子尝试，看喜欢哪个，根据孩子特点，选择几种喜欢的，长期坚持就好了。此外，在选择课外班上还需注意。幼儿园课外班注意事项课外班多体验。我家孩子对什么都有兴趣，所以，每次遇到来园宣传的短期体验课，我都会带孩子尝试一下，上过体验课，孩子兴趣浓厚的，会坚持下来；兴趣一般的，简单尝试。

多体验、多接触，让孩子都尝试，发掘孩子的每项天赋。“一静一动”相结合。动静结合的课外班，能弥补了各自的不足，培养孩子的性格乐观、开朗，又不急躁。根据孩子的喜好来。家长望子成龙望女成凤的心情非常理解，但我们也要给孩子一个幸福的童年，课外班选择孩子最喜欢的一到两个，最多三个，长期坚持下来就好。贵在坚持。孩子小时候的课外班，真的是在拼家长，一旦确定培养孩子的某项特长，就要长期的坚持下去。

有哪些幼儿园的小游戏可以让父母在家和孩子玩？

1、揪尾巴准备：毛巾玩法：父母和孩子每人在裤子上挂一条毛巾尾巴，听到口令后开始游戏，在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。这个游戏便于发展孩子观察的敏感度、思维的灵活性，反应的灵敏度。2、两人三足准备：绳子玩法：特别适合我们这种四口之家，爸爸妈妈和两个孩子分成两组，一家长与一孩子将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一齐向前跑，看谁先跑到终点为胜。

这个游戏有利于孩子的身体协调性、团体协作性发展。3、推小车玩法：家长抓住幼儿的两条腿，幼儿双手撑地，听到口令后，幼儿双手向前爬。这个游戏锻炼亲子的协调能力以及宝宝的上臂、腰腹力量4、可爱的袋鼠宝宝玩法：让幼儿抱紧家长的脖子，双腿夹紧家长的腰，像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前，家长弯下腰，双手双脚着地向前爬。

暑假已经到了，你们有给幼儿园的小朋友们报暑假托班或者兴趣班吗？

暑假到了有必要给孩子报暑假托班和兴趣班吗？其实很多幼儿园是不放暑假的。如果有放暑假，我是这样想的，家长忙，上班，抽不出时间照顾孩子的报个暑假托班或者兴趣班还是有必要的。因为这样就不用担心孩子每天在家里看电视玩手机，对眼睛不好了，报了暑假班吃饭睡觉有规律有人看着，多点集体生活也是蛮好的。爷爷奶奶有时间照顾的话，也可以听听孩子的想法，如果她们想去那就给孩子报一个吧，假如非常排斥的话，就要遵从孩子的意见，毕竟每天上学和家人一起玩耍的时间真的很少，他们也想跟爸爸妈妈爷爷奶奶多待一会。

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